До какого возраста ребенок должен научится говорить не детским языком?

Здраствуйте! ребенку 2 г. 2 м. маленький словарный запас, в арсенале- мама, папа, баба, дядя, бра (брат),Лера, Даша, кися, ав-ав(собака), брр(машина), тук-тук(стук),ко-ко-ко(курица), го-го-го(гусь), хрю-хрю(свинья)и другие. Предложения у нас выглядят так- Ма(па) да во(мама, папа, дай во(указывает пальчиком), папа бррр тук-тук(папа уехал на работу),все это красноречиво сопровождается жестами и мимикой. Просьбы понимает и выполняет, знает все части тела и показывает, с 1 года и 10мес стал интересоваться книгами, до этого не слушал. До какого возраста ребенок должен научится говорить не детским языком? старший ребенок резко начал говорить в 2 года, сразу предложениями. Между собой братья общаются хорошо,старший дает все что захочет младший, даже не дождавшись просьбы словесной. Спасибо за внимание и ответ.

Формирование речи продолжается все дошкольное детство.К поступлению в школу ,ребенок должен научиться различать звуки и правильно их использовать,говорить связно и грамматически правильно.Это в теории.На практике же все больше детей начинают обучение в школе с нарушениями звукопроизношения и фонематического слуха.Бедный словарь и несогласованность слов в предложении тоже не редкость.У вашего малыша есть фраза.Хорошо.Есть понимание обращенной речи . Прекрасно. Только зачем же ему напрягаться,осваивать правильное произношение слов, если и так всем все понятно,его просьбы и требования выполняются,не будучи озвучены? Дорогие родители,если хотите ,чтобы ваши дети говорили -- сделайте речь НЕОБХОДИМОСТЬЮ! Перестаньте понимать тарабарщину и указующие жесты! Четко проговаривайте слова,просите повторить, исправляйте и задавайте вопросы. Без фанатизма. Спокойно. Естественно. Пойте, читайте, беседуйте, озвучивайте игрушки. Вместе. По очереди. Чаще давайте возможность общаться со сверстниками и старшими. Не забывайте про развитие руки.